Identifier son style dominant de prise de décision,

Elus communaux ou intercommunaux, élus au cadre de vie, au tourisme, à la culture et au patrimoin

A l’issue de la séquence, les participants seront capable d’élaborer un scénario pédagogique enga

Faciliter l'accès à l'information de la démarche d'autorisation d'urbanisme

Apporter un oeil neuf et professionnel sur l'image de la marque, la communication de l'entreprise

• Identifier les étapes d’ingénierie de l’AFEST

A l’issue de cette formation, les participant.e.s seront en mesure de :

• pratiquer l'Agile
• améliorer sa propre organisation

• Etre capable de sélectionner et hiérachiser des informations.

Réaliser un diagnostic d'identité de mon territoire. 

Évaluer les cibles visiteurs. 

Piloter une étude sur les choix résidentiels des ménages 

- Créer un espace de confiance et de sécurité permettant l'expression des vécus et la confron

A l'issue de la formation, vous serez capable de :

Objectifs opérationnels :

Ce bilan de compétences vise à:

Savoir vérifier et partager les bonnes informations.

A l'issue du module, les participants seront capables d'intégrer dans leur déroulé pédago

Comprendre les impacts du numérique dans la transition énergétique et plus généralement dans la t

Calibrer son offre commerciale

> Activer ses capacités à se ressourcer et à exprimer sa créativité 

A la fin de la séquence, les participants seront capables d’identifier les principes de l’andrago