Nadège Esteban @ Wise Mind
Profil entrepreneur
- 2013: Master 2 “Ingénierie de la Formation et Systèmes d’Emploi” (FOAD) – Université de Toulouse - France
- 2004: Master 2 “Management du Sport” – UFRSTAPS et IAE de Poitiers - France
- 2014: Certification “ Coach Professionnel”, formation accréditée par la Fédération Internationale des Coachs – Corporate Coach Academy – Malaisie
- 2014: Certification “Enseignant de Pleine Conscience” – Teach Mindfulness with Shamash Alidina – UK
Biographie :
Mon profil s’oriente principalement autour de l’ingénierie pédagogique et de la formation puisqu’à travers mes différentes expériences, j’ai été amenée à concevoir, piloter et commercialiser des dispositifs de formation, gérer des organismes de formation et intervenir en tant que formatrice sur des actions de formation.
Suite à mon premier DESS, intitulé « Réhabilitation par les Activités Physiques Adaptées », j’ai réalisé combien ces trois années de cursus m’ont façonnée dans ma vision de la formation : pour être efficace une formation se doit d’être adaptée aux besoins, aux compétences et aux objectifs de l’apprenant (et de son organisation), de rendre l’apprenant acteur et responsable de son parcours de formation, et d’être pilotée par une équipe d’intervenants multidisciplinaires, soudés et focalisés sur les apprenants.
Mon expatriation dans un pays anglophone d'Asie du Sud Est pendant 7 ans m’a permis d’enrichir mon approche de la formation : la formation tout au long de la vie choisie comme un investissement, l’accent sur la créativité et l’innovation, la création de communautés d’apprenants.
Ma certification en coaching m’a aussi permis d’apporter une compétence inestimable au sein de mes programmes de formation : plus d’individualisation, l’accent porté sur l’objectif du candidat, ainsi que les qualités d’écoute et d’aide à la prise de conscience des coachés qui sont amenés à trouver leurs propres solutions.
Enfin, mon expérience dans le domaine de la pleine conscience (mindfulness) m’a bien fait comprendre les leviers inhérents de l’apprentissage : la capacité d’attention, le sens donné à l’action de formation (à la fois vrai pour les apprenants et les intervenants), la motivation intrinsèque, le pouvoir souvent limitant de nos croyances et leur impact sur notre apprentissage, la force des habitudes d’apprentissage.
Ce qui me passionne avant tout dans le domaine de la formation, c’est la connaissance et la prise de conscience de soi, la réalisation de son plein potentiel, le côté « agitateur de curiosité » et de réflexion, le partage et les connexions qui se font lors des situations d’apprentissage. Pour moi, cela rend possible le fait de pouvoir devenir une meilleure personne chaque jour et finalement devenir la personne que l’on a envie d’être et vivre la vie que l'on a envie de vivre.
Mes principaux diplomes et certifications:
Centres d'intérêt :
Épanouissement personnel et professionnel - Formation - Coaching - Entrepreneuriat de Soi - Employabilité - Soft Skills - Pleine conscience – Méditation - Neurosciences - Créativité – Performance Mentale - Résolution de problèmes - Analyse systémique - Stratégie - Apprendre à apprendre
Pourquoi je sors du lot :
- Conférencière Tedx
- Mon immersion dans la culture asiatique et anglophone - j'ai vécu plus de 7 ans en Malaisie - m'a permis d'avoir un esprit plus curieux et ouvert.
- Mes compétences et expériences en matière d'adaptation de la formation
- La rédaction et publication de mon Livre "The Enthusiastic Meditator: how to finally stick to your Meditation practice" sur Amazon
- Mon approche à travers la pleine conscience qui est basée sur un développement personnel allant "de l'intérieur vers l'extérieur" et non pas l'inverse.
- Ma démarche personnelle d’amélioration continue et mon côté « exploratrice » : j’aime découvrir de nouvelles méthodes et outils que j’expérimente et adapte si nécessaire pour ma vie
